Peserta PPG MAN 1 Muaro Jambi Tekun Selesaikan Modul Pembelajaran

Sungai Gelam (MAN 1 Muaro Jambi)~ Kamis, 28 November, suasana berbeda tampak di ruang guru MAN 1 Muaro Jambi ketika para peserta PPG Batch 4 mengikuti pembelajaran daring. Mereka membuka laptop masing-masing untuk mengakses aplikasi Ruang Guru Kemendikdasmen yang telah ditetapkan sebagai media resmi pembelajaran. Kegiatan berlangsung tertib dan penuh perhatian. Para peserta terlihat fokus pada materi yang sedang mereka pelajari.

Dua peserta, Amri dan Jemmi Andrianto, telah menyelesaikan tugas akhir berupa jurnal. Mereka tampak lebih santai, namun tetap mengikuti kegiatan untuk memastikan pemahaman mereka semakin matang. Jemmi mengatakan, “Walau tugas sudah selesai, kami tetap harus mengikuti pembelajaran sampai selesai.” Pernyataan itu menunjukkan komitmen mereka terhadap profesionalisme.

Di sisi lain, Anita, Sri Mahmudah, dan Tia masih menyelesaikan modul yang harus dituntaskan pada sesi tersebut. Mereka terlihat serius memahami berbagai materi yang diberikan secara daring. Penjelasan instruktur yang cukup detail membantu mereka memahami konsep-konsep baru. Ketiganya berharap dapat menuntaskan semua tugas tanpa kendala berarti.

Pembelajaran PPG melalui aplikasi Ruang Guru dinilai sangat efektif. Peserta mengaku lebih leluasa mengatur waktu belajar karena materi dapat diakses kapan saja. Selain itu, fitur diskusi membuat mereka lebih mudah bertanya jika mengalami kesulitan. Sistem ini juga membantu peserta mengevaluasi perkembangan belajar secara mandiri.

Instruktur memberikan arahan secara langsung dalam beberapa sesi sinkron untuk memperkuat pemahaman peserta. Mereka juga mengirimkan materi tambahan melalui aplikasi sebagai penunjang tugas. Keterangan tidak langsung tersebut sangat membantu peserta yang membutuhkan penjelasan lebih rinci. Semua arahan dicatat oleh peserta sebagai pedoman penyelesaian tugas akhir.

Guru-guru peserta PPG menyampaikan bahwa materi pembelajaran sangat relevan dengan situasi di kelas. Mereka menilai modul PPG membuka wawasan baru terkait metode pembelajaran modern. Beberapa guru menyebut bahwa pengalaman ini “menambah percaya diri dalam mengajar”. Kesimpulan itu diperoleh setelah mempraktikkan beberapa strategi yang dipelajari.

Kegiatan PPG juga menjadi ajang meningkatkan kerja sama antar peserta. Mereka saling berdiskusi dan memberi masukan sehingga proses pembelajaran lebih kaya. Walaupun dilakukan secara virtual, ikatan profesional tetap terbangun dengan baik. Kondisi ini menciptakan suasana belajar yang produktif dan menyenangkan.

Dengan berjalannya kegiatan hingga tahap akhir, peserta berharap dapat menyelesaikan seluruh modul tepat waktu. Mereka bertekad menerapkan ilmu yang diperoleh dalam pengembangan pembelajaran di madrasah. Guru-guru percaya bahwa PPG memberikan kontribusi besar terhadap peningkatan kualitas mereka sebagai pendidik. Semangat belajar tetap terjaga hingga seluruh materi diselesaikan.