KBM Daring MAN 1 Muaro Jambi Berjalan Lancar di Tengah Kabut Asap

Sungai Gelam (MAN 1 Muaro Jambi) ~ Kegiatan belajar mengajar (KBM) dalam jaringan (daring) di MAN 1 Muaro Jambi pada Senin, 31 Agustus 2026, berjalan dengan lancar. Kegiatan tersebut dilaksanakan sebagai bentuk penyesuaian terhadap kondisi kabut asap yang masih dirasakan di wilayah sekitar madrasah. Meskipun pembelajaran dilaksanakan secara daring, seluruh guru tetap hadir di madrasah. Para guru memberikan pembelajaran kepada peserta didik dari ruang kerja masing-masing. Kegiatan daring tersebut dijadwalkan berlangsung mulai 31 Agustus hingga 2 September 2026.

Waka Kurikulum MAN 1 Muaro Jambi, Suratno, menyampaikan bahwa pelaksanaan KBM daring tidak diwajibkan menggunakan satu platform tertentu. “Guru diberikan keleluasaan memilih platform yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran,” ujar Suratno. Ia menjelaskan bahwa guru dapat menggunakan berbagai media untuk menyampaikan materi kepada peserta didik. Penggunaan platform disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran dan kondisi peserta didik. Dengan demikian, proses pembelajaran tetap dapat berlangsung secara efektif meskipun tidak dilakukan secara tatap muka.

Dalam pelaksanaannya, para guru menggunakan berbagai media pembelajaran digital. Beberapa guru memanfaatkan grup WhatsApp untuk menyampaikan materi dan memberikan tugas. Guru lainnya menggunakan Zoom Meeting atau Google Meet untuk melaksanakan pembelajaran secara langsung. Selain itu, terdapat guru yang memanfaatkan e-learning madrasah dan Google Form. Penggunaan berbagai platform tersebut memberikan pilihan kepada guru dalam mengelola kegiatan pembelajaran. Peserta didik tetap dapat mengikuti pembelajaran sesuai jadwal yang telah ditentukan.

Seluruh guru tetap hadir ke madrasah selama kegiatan KBM daring berlangsung. Kehadiran tersebut menjadi bagian dari komitmen tenaga pendidik dalam memastikan kegiatan pembelajaran tetap berjalan. Guru mempersiapkan materi sebelum pembelajaran dimulai. Mereka juga memantau kehadiran dan aktivitas peserta didik selama pembelajaran berlangsung. Jika terdapat peserta didik yang mengalami kendala, guru dapat memberikan arahan melalui media komunikasi yang tersedia. Langkah tersebut dilakukan agar tidak ada peserta didik yang tertinggal dalam mengikuti pembelajaran.

Pelaksanaan KBM daring ini berkaitan dengan kondisi udara yang masih terdampak kabut asap akibat kebakaran. Kondisi tersebut menjadi salah satu pertimbangan madrasah dalam menyesuaikan pola pembelajaran. Kebijakan pembelajaran daring berlaku selama tiga hari. Kegiatan dimulai pada Senin, 31 Agustus 2026, dan direncanakan berakhir pada Rabu, 2 September 2026. Selama periode tersebut, kegiatan pembelajaran tetap dilaksanakan berdasarkan jadwal yang telah disusun. Madrasah berupaya menjaga kegiatan pendidikan tetap berjalan di tengah kondisi lingkungan yang kurang mendukung.

Guru juga dituntut untuk mampu menyesuaikan metode pembelajaran dengan situasi daring. Materi yang diberikan dibuat agar dapat dipahami peserta didik melalui perangkat digital. Interaksi antara guru dan peserta didik tetap diupayakan selama proses pembelajaran. Tugas dapat diberikan melalui platform yang digunakan masing-masing guru. Peserta didik juga dapat menyampaikan pertanyaan ketika menemukan materi yang belum dipahami. Dengan cara tersebut, pembelajaran tidak hanya berisi pemberian tugas, tetapi tetap mengedepankan proses interaksi.

Beberapa guru MAN 1 Muaro Jambi turut melaksanakan pembelajaran daring dari madrasah. Ahmad Said Akbar, S.Pd. menjadi salah satu guru yang mengikuti pelaksanaan pembelajaran tersebut. Selain itu, Rendy Oktarino, S.Pd., M.Pd. juga turut melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan. Keduanya menjadi bagian dari tenaga pendidik yang tetap menjalankan tugas selama KBM daring. Kehadiran guru di madrasah menunjukkan bahwa perubahan pola pembelajaran tidak mengurangi tanggung jawab dalam melaksanakan tugas pendidikan.

Melalui pelaksanaan KBM daring, MAN 1 Muaro Jambi berupaya menjaga keberlangsungan proses pendidikan sekaligus menyesuaikan kegiatan dengan kondisi lingkungan. Madrasah memberikan ruang kepada guru untuk menggunakan teknologi yang paling sesuai dalam menyampaikan materi. Peserta didik diharapkan tetap aktif mengikuti seluruh kegiatan pembelajaran. Orang tua juga diharapkan dapat membantu memastikan peserta didik mengikuti pembelajaran dari tempat masing-masing. Setelah kondisi memungkinkan, kegiatan pembelajaran dapat kembali disesuaikan dengan kebijakan madrasah.