Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Tendik MAN 1 MUARO JAMBI

Sungai Gelam (MAN 1 Muaro Jambi) ~Supervisi pembelajaran merupakan salah satu upaya Kepala Madrasah untuk membina dan mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu tenaga pendidik dalam melaksanakan tugas dan fungsinya. Dalam kegiatan tersebut Kepala Madrasah dapat memastikan bahwa pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan baik sesuai dengan perencanaan pembelajaran yang tertuang di dalam RPP.

Kepala MAN 1 Muaro Jambi, Dra. Barianti M.Pd.I, melaksanakan supervisi akademik proses pembelajaran terhadap tenaga pendidik, Rabu (19/10/2022).

"Tujuan diadakannya kegiatan supervisi ini di antaranya untuk meningkatkan mutu pembelajaran tenaga kependidikan", Ujarnya. Lebih lanjut dikatakan bahwa kegiatan supervisi ini diharapkan mampu memberikan dampak positif yang cukup signifikan dalam hal peningkatan kualitas, profesionalitas dan mutu tenaga pendidik sesuai tugas dan fungsinya agar kualitas proses dan hasil pembelajaran dapat tercapai dengan maksimal
Guru merupakan salah satu komponen sumber daya pendidikan yang perlu selalu dibina dan dikembangkan terus-menerus. Salah satu upaya yang dilakukan untuk membina dan mengembangkan kemampuan guru sekaligus melaksanakan tugas dan fungsi kepala madrasah adalah melalui supervisi pembelajaran sebagaimana termaktub dalam permendikbud RI no.15 tahun 2018, untuk memastikan bahwa pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan baik sesuai dengan perencanaan pembelajaran tertuang di dalam RPP.

Kepala Madrasah menambahkan bahwa, supervisi semestinya dilaksanakan minimal 4 kali dalam setahun, dua kali melakukan supervisi administrasi dan dua kali melakukan supervisi kelas.  Dengan adanya supervisi administrasi dapat diketahui kemampuan guru dalam membuat perangkat pembelajaran sesuai dengan standar perencanaan pembelajaran yang baik, dan dengan adanya supervisi kelas, dapat diketahui kemampuan guru dalam menerapkan 14 kompetensi guru mata pelajaran dan 17 kompetensi guru BK sebagaimana tercantum dalam Permendiknas no.35 tahun 2010, untuk selanjutnya diberikan tindak lanjut agar kedepannya kualitas proses pembelajaran dan hasil pembelajaran lebih baik seiring dengan peningkatan kualitas kompetensi guru.