Larangan Gawai Tingkatkan Minat Baca di Perpustakaan MAN 1 Muaro Jambi

Sungai Gelam, Muaro Jambi – Jumlah pengunjung perpustakaan MAN 1 Muaro Jambi mengalami peningkatan signifikan dalam beberapa minggu terakhir. Fenomena ini muncul setelah adanya kebijakan larangan membawa gawai ke madrasah yang diberlakukan berdasarkan instruksi Gubernur Jambi.

Kepala Perpustakaan MAN 1 Muaro Jambi, Darwin Lubis, menyampaikan bahwa peningkatan pengunjung terlihat jelas sejak aturan itu berlaku. “Setiap jam istirahat, perpustakaan selalu penuh. Siswa lebih banyak membaca buku atau mengerjakan tugas kelompok tanpa terdistraksi gawai,” ujarnya pada Kamis (02/10).

Instruksi larangan gawai tersebut diterapkan untuk menekan dampak negatif penggunaan teknologi berlebihan di kalangan pelajar. Guru sekaligus Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Fatimah, menjelaskan bahwa pihaknya mendukung penuh kebijakan ini. Ia menilai siswa kini lebih fokus dalam belajar.

Berdasarkan pantauan di perpustakaan terlihat aktivitas lebih hidup. Beberapa siswa tampak membaca buku novel dan ensiklopedia, sementara lainnya sibuk berdiskusi mengenai materi pelajaran. Salah seorang siswa kelas XI, Nur Afni, mengungkapkan, “Awalnya kami merasa berat, tapi sekarang jadi terbiasa. Rasanya lebih bermanfaat membaca buku langsung daripada hanya main media sosial.”

Selain meningkatkan minat baca, kebijakan ini juga mendorong kedisiplinan. Banyak siswa datang lebih awal untuk meminjam buku sebelum jam pelajaran dimulai. Guru-guru pun merasa terbantu karena siswa lebih aktif berdiskusi di kelas.

Meski demikian, sebagian siswa berharap ada alternatif teknologi yang tetap bisa digunakan untuk pembelajaran. Beberapa guru menyiasati dengan menyiapkan materi cetak atau memanfaatkan komputer yang tersedia di laboratorium sekolah.

Dengan adanya perubahan positif ini, pihak madrasah berencana terus mendorong budaya literasi. “Kami akan mengadakan program ‘Gerakan Literasi Pagi’ agar semangat membaca ini terus terjaga,” kata Kepala MAN 1 Muaro Jambi, Jurmalis. Pihak sekolah optimis, larangan gawai tidak hanya membatasi, tetapi justru membuka ruang baru untuk pengembangan potensi siswa.