MAN 1 Muaro Jambi Dorong Pembelajaran Humanis Lewat Kurikulum Berbasis Cinta

Sungai Gelam (MAN 1 Muaro Jambi) ~ Upaya peningkatan mutu pembelajaran terus dilakukan oleh MAN 1 Muaro Jambi melalui berbagai kegiatan pengembangan kompetensi pendidik. Kemarin (18/11), Wakil Kepala Madrasah bidang Kurikulum, Suratno, S.Pd., M.Pd., mengikuti zoom meeting nasional yang membahas kurikulum berbasis cinta. Acara tersebut merupakan program resmi yang digagas oleh Kementerian Agama RI. Peserta dari berbagai madrasah tampak terlibat aktif sepanjang kegiatan berlangsung.

Dalam pertemuan itu, narasumber memaparkan bahwa kurikulum berbasis cinta mengedepankan nilai empati, penghargaan, dan kedekatan emosional antara guru dan peserta didik. Menurut Suratno, materi ini memberikan sudut pandang baru dalam membangun proses pembelajaran yang lebih manusiawi. Ia menyampaikan bahwa pendidikan tidak hanya soal kemampuan akademik, tetapi juga pembentukan karakter. “Kita harus mengajar dengan hati sebelum mengajar dengan materi,” ujarnya.

Para peserta zoom diajak untuk memahami perubahan paradigma pembelajaran yang sedang digagas Kemenag RI. Pendekatan kurikulum ini dinilai mampu menjadi solusi atas tantangan pendidikan modern yang serba cepat. Suratno menilai bahwa konsep ini sangat cocok diterapkan pada lingkungan madrasah yang menjunjung nilai moral dan spiritual. Implementasinya disebut perlu dukungan penuh dari seluruh guru.

Diskusi juga menyoroti tentang bagaimana guru dapat menerapkan interaksi yang lebih personal tanpa mengurangi profesionalitas. Narasumber menyampaikan bahwa komunikasi yang hangat dapat meningkatkan kesiapan belajar peserta didik. Suratno mengakui bahwa pola komunikasi seperti ini sudah mulai diterapkan di MAN 1 Muaro Jambi, tetapi masih perlu penguatan. Ia berencana menyusun program kecil untuk meningkatkan kapasitas guru dalam aspek tersebut.

Kegiatan zoom meeting semakin menarik dengan adanya penjelasan contoh penerapan kurikulum cinta di beberapa madrasah percontohan. Para peserta tampak mencatat dengan serius berbagai teknik yang dijelaskan narasumber. Suratno mengatakan bahwa beberapa contoh tersebut sangat mungkin diadaptasi di madrasahnya. Ia menegaskan bahwa proses adaptasi harus disesuaikan dengan budaya sekolah agar berjalan efektif.

Usai kegiatan, Suratno menyampaikan laporan singkat kepada pihak pimpinan madrasah. Kepala madrasah mengapresiasi antusiasme tersebut dan berharap materi yang didapat dapat disosialisasikan kepada seluruh guru. Ia menilai bahwa peningkatan kapasitas guru tidak boleh berhenti meski berada di penghujung semester. Komitmen belajar sepanjang hayat harus menjadi kultur pendidikan.

Kegiatan ini juga diharapkan menjadi langkah awal perubahan pembelajaran agar semakin berorientasi pada peserta didik. Kurikulum berbasis cinta dipercaya mampu menciptakan madrasah yang nyaman dan penuh keakraban. Pendekatan ini juga diyakini dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Selain itu, peserta didik akan merasa dihargai dan didengar oleh para guru.

Dengan berpartisipasinya MAN 1 Muaro Jambi dalam kegiatan tingkat nasional tersebut, madrasah menunjukkan keseriusan dalam pembaruan kurikulum. Suratno berkomitmen untuk terus mempelajari konsep ini secara lebih mendalam. Ia juga mengajak seluruh pendidik untuk bersama-sama menciptakan lingkungan belajar yang penuh kasih. Madrasah berharap konsep ini membawa perubahan positif bagi seluruh warga sekolah.